Мероприятия

25 марта 2021 года в рамках Петербургского международного образовательного форума прошел практико-ориентированный семинар «Траектория интеллектуального развития в современной школе». Участниками семинара стали заместители директоров по УВР и ВР, методисты, учителя-предметники школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Семинар был посвящен взаимосвязи интеллектуального развития учащихся с проектной деятельностью. Подробности здесь.
31 января 2019 года в рамках районного конкурса педагогических достижений «Мир в твоих руках» в номинации "Образовательное учреждение" была проведена продуктивная деловая игра "Современная система оценивания". В рамках этой игры в форме ученического проекта педагогическим коллективом гимназии были представлены три системы оценивания метапредметных результатов обучения учащихся в условиях введения ФГОС ООО и ФГОС СОО. Каждая представленная система соответствовала пяти требованиям:

Учет требований ФГОС к планируемым результатам
Адаптация к 5-ти балльной системе оценивания
Наличие критериального аппарата
Объективность оценивания
Учет индивидуальных особенностей учащихся при оценивании

Материалы продуктивной деловой игры представлены в виде презентации. Скачать

5 - 6 марта 2019 года гимназия № 498 работала в режиме городской стажировочной площадки «КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ». Скачать программу

В рамках городской стажировочной площадки педагогический коллектив гимназии представил слушателям опыт работы гимназии в вопросах реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО. Были затронуты проблемы, связанные с разработкой образовательных программ, рабочих программ по предмету и внеурочной деятельности, организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, системой оценивания предметных и метапредметных результатов обучения, разработкой урока с учетом требований ФГОС.

Учителя гимназии провели серию мастер-классов для слушателей, а также были представлены 2 открытых урока по русскому языку, 2 открытых занятия внеурочной деятельности, 1 классный час.

26 марта 2019 года в рамках Петербургского международного образовательного форума в гимназии прошел семинар "Проблемы и перспективы проектной деятельности учащихся 9-11 классов в контексте ФГОС".

Секция межрегиональной научно-практической конференции

«Успешные практики опережающего внедрения ФГОС СОО»

Проблемы и перспективы проектной деятельности учащихся 9-11 классов

в контексте ФГОС

Время проведения. 26 марта 2019 года. 15:00-17:00

Адрес проведения. ГБОУ гимназия № 498 Невского района Санкт-Петербурга, ул. Новосёлов, д.21 (станция м. Ломоносовская)

Количество участников – 52 человека из Санкт-Петербурга, Казани, Самарской и Тюменской областей.

Перед началом секции в гимназии были организованы стендовые доклады учащихся 9-х и 10- х классов гимназии по темам индвидуальных итоговых проектов.

В пленарной части был представлен опыт работы гимназии по вопросам проектной деятельности учащихся старших классов в контексте ФГОС, а также презентована апробированная модель проектной деятельности учащихся с учетом требований ФГОС ООО и ФГОС СОО.

В ходе работы секции гостям было предложено посетить три мастер-класса:

Мастер-класс «Интерактивный кейс «От мысли к действию».

В ходе работы мастер-класса былпредставлен сайт, посвященный развитию УУД, ноу-хау гимназии. Участники познакомились с материалами и возможностями сайта на практике.

Мастер-класс «Метапредметная диагностическая работа как инструмент подготовки учащихся к проектному экзамену».

В ходе мастер-класса была рассмотрена метапредметная диагностическая работа как один из важных этапов реализации индивидуального исследовательского проекта. Участники познакомились с заданиями, способами обработки и интерпретации результатов, практическими рекомендациями учащимся и их руководителям.

Проектно-исследовательская деятельность учащихся. Публичная защита проектов.

На мастер-классе участники узнали о процессе подготовки индивидуального исследовательского проекта, смогли на практике оценить исследовательский проект учащегося, используя критериальный аппарат, разработанный в гимназии, познакомились с работами учеников 9-х и 10-х классов.

Листы регистрации. Скачать

Регистрация на мероприятия